インド
れんげ国際ボランティア会（ARTIC）
学校に雨水集水システムや排水を浄化・再利用する設備を導入し、地域と衛生教育を進める。
リンク先は団体の公式サイトです。当サイトは寄付を仲介しません。
- 活動開始
- 1980年創立
- 継続
- 2020年より継続
- 現地とのかかわり方
- 現地NGOのCUREと共同で、学校・地域の水衛生環境改善やワークショップを進める
- 活動のかたち
- 現地パートナー協同型
- 支援の背景
- 貧困地域の学校で、水・トイレの不足が学習環境に影響する
公開情報の確認状況
| 団体の会計 | ◐ | 一部確認 団体情報に年次報告の公開入口を確認したが、リンク先の取得は403で年間支出を照合できず。 判定の理由: 決算の対象年度・会計範囲を記録。未取得・部分会計は団体の総額とみなさない。
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|---|---|---|
| 現地支援への使い道 | ✅ | 確認 学校に雨水集水システムや排水を浄化・再利用する設備を導入し、地域と衛生教育を進める。 判定の理由: 施設・物資・研修等の具体的な事業資金の用途を公式資料で確認。
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| 成果・実績 | ✅ | 確認 公式インド事業紹介で雨水集水・浄化再利用設備の導入を確認。導入済みの具体例。紹介ページの更新日・導入年度と利用者の重複のない人数は未確認。 判定の理由: 実施済みの具体的な支援・事例を公式資料で確認。予定と累計の範囲を区別する。
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| 現地とのかかわり | ✅ | 確認 現地NGOのCUREと共同で、学校・地域の水衛生環境改善やワークショップを進める。 判定の理由: 現地の人々・職員・協力機関が実施にどう関わるかを確認。
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「未調査」「確認できず」は、非公開や不正を意味しません。今回の一次調査で確認した範囲の表示です。
年間の規模(会計)
金額は表示していません(下の注記を参照)。
注記: 団体情報に年次報告の公開入口を確認したが、リンク先の取得は403で年間支出を照合できず。
出典 確認日 2026-10-11
年間の規模は団体全体の活動量の目安で、寄付のうち現地に届く比率を示すものではありません。
1万円の使い道の例
- 1万円で文房具一式入りのスクールバッグ16人分（公式の寄付例） (団体の公式の参考例)
公式の参考例。実際の提供数量・対象地域を保証しない。以下の例はそれぞれ別の使い方であり、1万円で同時に実現するものではない。
団体公式の1回寄付の参考例。掲載インド事業への指定ではない。
公式の寄付・事業資料 - 鉛筆・ノートのセット約98人分（5,000円で約49人分の公式例を2倍した参考試算） (団体の公式単価からの試算)
公式例からの比例換算。地域や価格によって変わり、提供を保証しない。
単発1万円の参考換算
出典 - 手洗い石鹸500人分・1か月分（1,000円で50人分・1か月の公式例を10倍した参考試算） (団体の公式単価からの試算)
公式例からの比例換算。地域や価格によって変わり、提供を保証しない。
単発1万円の参考換算
出典
団体が示す参考例や、その単価からの試算です。寄付金の実際の使途や数量を保証するものではありません。
主な活動
- 学校の雨水利用・水衛生施設支援 水・衛生 ／ インド・ウッタルプラデシュ州アグラ市 ／ 学校の児童生徒・教職員・地域住民
学校に雨水集水システムや排水を浄化・再利用する設備を導入し、地域と衛生教育を進める。
公式インド事業紹介で雨水集水・浄化再利用設備の導入を確認(公式事業紹介／更新日未記載・2026年10月11日確認)
注意: 導入済みの具体例。紹介ページの更新日・導入年度と利用者の重複のない人数は未確認。
出典 確認日 2026-10-11
調査の範囲
追加20団体の公式資料による一次調査
団体の識別、掲載地域・背景、代表活動、実施体制、実績、年間会計、1万円例を調査。全事業の監査・職員数の網羅調査ではありません。 今回の制約：年間支出は今回未確認。寄付の金額例は団体の公式例で、掲載インド事業への指定や実際の提供数量を保証しない。
調査の所見: 公式インド事業紹介で雨水集水・浄化再利用設備の導入を確認。団体情報に年次報告の公開入口を確認したが、リンク先の取得は403で年間支出を照合できず。
最終確認日: 2026-10-11。情報の追加・訂正・更新の方針