カンボジア
CIESF(シーセフ)
学校運営、教員育成などの教育支援。
リンク先は団体の公式サイトです。当サイトは寄付を仲介しません。
- 活動開始
- 2008年設立
- 継続
- 2009年より継続
- 現地とのかかわり方
- カンボジアの学校を団体として継続運営
- 活動のかたち
- カンボジアの学校を団体として継続運営
- 支援の背景
- 学びと教員の育成環境が不足している
公開情報の確認状況
| 団体の会計 | ◐ | 一部確認 2025年度の決算報告書・監査報告書への公開リンクを確認。今回の調査環境ではリンク先の収入・支出総額を直接読み取れず、会計年度の✅表示は保留。 判定の理由: 決算書の所在は確認したが、収入・支出の双方の数値は未照合。不存在という意味ではない。
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|---|---|---|
| 現地支援への使い道 | ✅ | 確認 カンボジアの幼小中一貫校の運営、教員養成やカンボジア人教員との授業改善。 判定の理由: 具体的な現地支援の用途を団体公式の報告・活動記事で確認した。
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| 成果・実績 | ✅ | 確認 現地学校を運営し、カンボジア人教員による継続教育・教師育成の実例を公式に紹介。 判定の理由: 実施済みの個別活動や対象者数・完成物等、具体的な事例を確認した。
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| 現地とのかかわり | ✅ | 確認 カンボジア人教員による授業運営、現地教員と日本人教員の協働を説明。 判定の理由: 現地の学校・人々・協力組織との具体的な継続的関係・協働を確認した。
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「未調査」「確認できず」は、非公開や不正を意味しません。今回の一次調査で確認した範囲の表示です。
年間の規模(会計)
金額は表示していません(下の注記を参照)。
注記: 公式ページで決算書へのリンクは確認できたが、今回の閲覧環境ではGoogle DriveのPDF本文の収益・費用を照合できていないため金額は表示しません。
出典 確認日 2026-10-10
年間の規模は団体全体の活動量の目安で、寄付のうち現地に届く比率を示すものではありません。
1万円の使い道の例
- 学校運営・教員育成を支援(数量未確認) (用途のみ確認)
公式の月額1万円の法人サポーター募集は確認。ただし、単発1万円で具体的に何人・何回の支援ができるかの例ではないため、単発の効果として扱わない。
使途指定の有無や単発・継続寄付の違いに注意。実際の支援数量を保証するものではありません。
団体公式の寄付・活動案内
団体が示す参考例や、その単価からの試算です。寄付金の実際の使途や数量を保証するものではありません。
主な活動
- カンボジアの学校・教育支援 教育 / カンボジア / 子どもと教員
学校運営、教員育成などの教育支援。
対象人数・金額などの実績数値は未調査(公式サイトの活動概要・詳細未調査)
注意: 団体の活動分野・代表的取り組みの紹介段階。活動別の実績数値や使途を保証しません。
出典 確認日 2026-10-10
調査の範囲
5項目一次調査+寄付の背景・1万円・年間支出の再調査
公式トップ→年次・決算→個別活動→現地実施体制→報告記事→5項目再照合。代表事業について記載。全事業の完全な監査ではありません。
調査の所見: 2025年度会計報告書の公開リンクは確認できたが、Google Drive経由のPDF本文をこの環境では照合できなかったため、収支の年度確定は保留。学校運営と現地教員との具体的関係は確認。
最終確認日: 2026-10-10。情報の追加・訂正・更新の方針