タンザニア

Right To Play International

教師を遊びを通じた教育方法で研修し、子どもの識字学習を支援。

リンク先は団体の公式サイトです。当サイトは寄付を仲介しません。

公開情報の確認状況

団体の会計	✅	確認 2024年連結財務要約の収入・費用項目と資金用途内訳を確認。84.7%の事業割合を海外現地送金率とは扱わない。判定の理由: 公式本文に実施内容・体制または会計の具体的記載を確認。公式資料（本文照合） 2024年確認日 2026-10-13
現地支援への使い道	✅	確認教師を遊びを通じた教育方法で研修し、子どもの識字学習を支援。個別費用・送金全明細は未確認。判定の理由: 公式本文に実施内容・体制または会計の具体的記載を確認。公式資料（本文照合） 2024年確認日 2026-10-13
成果・実績	✅	確認連携校で非読字者の割合がゼロとなり、97%が読解問題に正答したと団体が報告。対象数・評価方法の追加照合待ち。判定の理由: 公式本文に実施内容・体制または会計の具体的記載を確認。公式資料（本文照合） 2024年確認日 2026-10-13
現地とのかかわり	✅	確認現地実施の根拠資料：ノルウェーが支援するEQIE。教師が学習方法を実践。法的登記・意思決定の全体は未確認。判定の理由: 公式本文に実施内容・体制または会計の具体的記載を確認。公式資料（本文照合） 2024年確認日 2026-10-13

「未調査」「確認できず」は、非公開や不正を意味しません。今回の一次調査で確認した範囲の表示です。

金額は表示していません(下の注記を参照)。

対象範囲: Right To Play Internationalの会計範囲。海外現地支出のみではない。

注記: 2024年連結財務要約の収入・費用項目と資金用途内訳を確認。84.7%の事業割合を海外現地送金率とは扱わない。

出典確認日 2026-10-13

年間の規模は団体全体の活動量の目安で、寄付のうち現地に届く比率を示すものではありません。

教師を遊びを通じた教育方法で研修し、子どもの識字学習を支援。 (用途のみ確認)
単発1万円で支援できる数量・費用は未確認。外貨単価や継続寄付を円換算しない。
出典

団体が示す参考例や、その単価からの試算です。寄付金の実際の使途や数量を保証するものではありません。

EQIE：遊びを通じた識字教育 教育／タンザニア／公式資料に記載の当該地域の子ども・住民・保健職員等（概要参照）
教師を遊びを通じた教育方法で研修し、子どもの識字学習を支援。
連携校で非読字者の割合がゼロとなり、97%が読解問題に正答したと団体が報告。対象数・評価方法の追加照合待ち。(2024年)
注意: 団体公表情報。過去・累計・計画を区別。第三者保証ではない。
出典確認日 2026-10-13

一次調査・代表公式資料の本文照合

追加団体の代表活動を確認。全記事・全活動・全費用の網羅ではない。

調査の所見: 教師を遊びを通じた教育方法で研修し、子どもの識字学習を支援。連携校で非読字者の割合がゼロとなり、97%が読解問題に正答したと団体が報告。対象数・評価方法の追加照合待ち。 2024年連結財務要約の収入・費用項目と資金用途内訳を確認。84.7%の事業割合を海外現地送金率とは扱わない。