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アジア・アフリカ等

Room to Read

子どもの識字教育と女子の教育機会を支援。

リンク先は団体の公式サイトです。当サイトは寄付を仲介しません。

活動開始
2000年設立
継続
地域ごとに異なる
現地とのかかわり方
現地に根ざしたスタッフによる継続的な教育活動。現地の学校・行政・地域社会とも協働。
活動のかたち
現地教育協働型
支援の背景
子どもが読める本や教材が足りない

公開情報の確認状況

団体の会計✅確認

2024年度(または2024年決算)の収入と年間支出の双方を掲載資料で確認。年間支出:62,868,404 USD、収入:68,781,818 USD。

判定の理由: 資料に掲載された決算対象年度と収入・支出の金額を直接照合。会計の充実度や活動の優良性を評価するものではありません。

現地支援への使い道◐一部確認

公開資料に活動・資金の使い道についての記載はありますが、今回の判定基準に沿った具体的使途の直接照合は未了。

判定の理由: 既存参照資料だけでは完全確認の条件を立証できないため。

成果・実績ー未調査

具体的な実施済み実績の出典を、この再判定では確認できていません。

判定の理由: 既存参照資料だけでは完全確認の条件を立証できないため。

現地とのかかわり✅確認

地域社会・協力団体・政府と協働して教育プログラムを実施し、教師を研修・支援することを公式FAQで説明。

判定の理由: 公式資料で現地の人々との具体的な関係・協働の方法を確認したため。

活動ごとの費用ー未調査

今回の調査で該当資料まで確認していません。非公開を意味しません。

現地での支出ー未調査

今回の調査で該当資料まで確認していません。非公開を意味しません。

「未調査」「確認できず」は、非公開や不正を意味しません。今回の一次調査で確認した範囲の表示です。

年間の規模(会計)

年間支出 62,868,404 USD(円換算していません) 2024年度

対象範囲: Room to Readの米ドル建て2024年12月期連結財務諸表。年間支出62,868,404米ドル

注記: 米ドル表示。円換算せず、2024年12月期の監査済み連結財務諸表を引用。2025年年次報告は公開済みだが、今回金額を直接照合したのは2024年決算。

出典 確認日 2026-10-10

年間の規模は団体全体の活動量の目安で、寄付のうち現地に届く比率を示すものではありません。

1万円の使い道の例

  • 絵本・識字教育への支援 (用途のみ確認)

    米ドル建ての公式支援例はあるが、1万円の円建て換算は今回実施していない。US$25の例を1万円相当と誤記しない。

    US$25で現地語の児童書25冊を図書館の棚に備える例。1万円での実現数量は未計算。

    公式寄付案内(US$25で絵本25冊の例)

団体が示す参考例や、その単価からの試算です。寄付金の実際の使途や数量を保証するものではありません。

主な活動

  • 識字教育プログラム 教育 / アジア・アフリカ等 / 活動地域の支援対象者(詳細は出典参照)

    読書教材・指導等による識字教育。

    活動別実支出額は未確認(公式掲載内容/年度別数値は未採録)

    注意: 団体による公開説明。活動別実支出・受益者到達率を示すものではない。

    出典 確認日 2026-10-09
  • 女子の教育・ライフスキル 教育 / アジア・アフリカ等 / 活動地域の支援対象者(詳細は出典参照)

    思春期の女子への教育やメンタリング。

    活動別実支出額は未確認(公式掲載内容/年度別数値は未採録)

    注意: 団体による公開説明。活動別実支出・受益者到達率を示すものではない。

    出典 確認日 2026-10-09

調査の範囲

一次調査・主要資料照合(全6項目の詳細精査は継続)

公式ページから主要資料に到達し内容の要点を照合。個別活動の全費用・成果を網羅したものではありません。

調査の所見: 2025年次報告・監査済財務情報の案内を確認。85セント以上はプログラム支出で直接現金交付ではない。

最終確認日: 2026-10-10。情報の追加・訂正・更新の方針