ネパール
YouMe Nepal
現地の教員・保護者と子どもの学習と成長を支え、学校での教育を継続する。
リンク先は団体の公式サイトです。当サイトは寄付を仲介しません。
- 活動開始
- 2011年活動開始
- 継続
- 2011年より継続
- 現地とのかかわり方
- 現地の教員が子どもを指導し、保護者と日本の支援者が学習と学校運営を支える
- 活動のかたち
- 現地パートナー協同型
- 支援の背景
- 家庭の経済状況によって、質の高い教育への機会に差がある
公開情報の確認状況
| 団体の会計 | ◐ | 一部確認 団体概要に2023年度までの報告PDFリンクを確認したが、決算本文の年間支出を今回照合できず。 判定の理由: 決算の対象年度・会計範囲を記録。未取得・部分会計は団体の総額とみなさない。
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| 現地支援への使い道 | ✅ | 確認 現地の教員・保護者と子どもの学習と成長を支え、学校での教育を継続する。 判定の理由: 施設・物資・研修等の具体的な事業資金の用途を公式資料で確認。
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| 成果・実績 | ✅ | 確認 2026年5月の報告で、コタン校のSEE試験受験者全員が合格。受験者数は記事に未記載。全校生徒の合格や、寄付のみが合格の原因であるとはみなさない。 判定の理由: 実施済みの具体的な支援・事例を公式資料で確認。予定と累計の範囲を区別する。
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| 現地とのかかわり | ✅ | 確認 現地の教員が子どもを指導し、保護者と日本の支援者が学習と学校運営を支える。 判定の理由: 現地の人々・職員・協力機関が実施にどう関わるかを確認。
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「未調査」「確認できず」は、非公開や不正を意味しません。今回の一次調査で確認した範囲の表示です。
年間の規模(会計)
金額は表示していません(下の注記を参照)。
注記: 団体概要に2023年度までの報告PDFリンクを確認したが、決算本文の年間支出を今回照合できず。
出典 確認日 2026-10-11
年間の規模は団体全体の活動量の目安で、寄付のうち現地に届く比率を示すものではありません。
1万円の使い道の例
- 学校運営・教員・子どもの学習環境への支援(用途のみ確認) (用途のみ確認)
今回の確認範囲では、1万円での人数・数量の公式例は確認できず。寄付先や募集時期によって用途は異なる。
確認した支援の用途。単発1万円の数量効果とは区別する。
公式の寄付・事業資料
団体が示す参考例や、その単価からの試算です。寄付金の実際の使途や数量を保証するものではありません。
主な活動
- YouMe Schoolの学校運営・教育支援 教育 / ネパール・コタン郡 / 学校の子ども・教員
現地の教員・保護者と子どもの学習と成長を支え、学校での教育を継続する。
2026年5月の報告で、コタン校のSEE試験受験者全員が合格(2026年5月の公開活動報告)
注意: 受験者数は記事に未記載。全校生徒の合格や、寄付のみが合格の原因であるとはみなさない。
出典 確認日 2026-10-11
調査の範囲
追加20団体の公式資料による一次調査
団体の識別、掲載地域・背景、代表活動、実施体制、実績、年間会計、1万円例を調査。全事業の監査・職員数の網羅調査ではありません。 今回の制約:会員限定・パスワード付きの報告は使用せず、公開報告のみ参照。年間支出は未確認。月額1,000円の継続例を単発1万円へ換算しない。
調査の所見: 2026年5月の報告で、コタン校のSEE試験受験者全員が合格。団体概要に2023年度までの報告PDFリンクを確認したが、決算本文の年間支出を今回照合できず。
最終確認日: 2026-10-11。情報の追加・訂正・更新の方針