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ネパール

YouMe Nepal

現地の教員・保護者と子どもの学習と成長を支え、学校での教育を継続する。

リンク先は団体の公式サイトです。当サイトは寄付を仲介しません。

活動開始
2011年活動開始
継続
2011年より継続
現地とのかかわり方
現地の教員が子どもを指導し、保護者と日本の支援者が学習と学校運営を支える
活動のかたち
現地パートナー協同型
支援の背景
家庭の経済状況によって、質の高い教育への機会に差がある

公開情報の確認状況

団体の会計◐一部確認

団体概要に2023年度までの報告PDFリンクを確認したが、決算本文の年間支出を今回照合できず。

判定の理由: 決算の対象年度・会計範囲を記録。未取得・部分会計は団体の総額とみなさない。

現地支援への使い道✅確認

現地の教員・保護者と子どもの学習と成長を支え、学校での教育を継続する。

判定の理由: 施設・物資・研修等の具体的な事業資金の用途を公式資料で確認。

成果・実績✅確認

2026年5月の報告で、コタン校のSEE試験受験者全員が合格。受験者数は記事に未記載。全校生徒の合格や、寄付のみが合格の原因であるとはみなさない。

判定の理由: 実施済みの具体的な支援・事例を公式資料で確認。予定と累計の範囲を区別する。

現地とのかかわり✅確認

現地の教員が子どもを指導し、保護者と日本の支援者が学習と学校運営を支える。

判定の理由: 現地の人々・職員・協力機関が実施にどう関わるかを確認。

「未調査」「確認できず」は、非公開や不正を意味しません。今回の一次調査で確認した範囲の表示です。

年間の規模(会計)

金額は表示していません(下の注記を参照)。

注記: 団体概要に2023年度までの報告PDFリンクを確認したが、決算本文の年間支出を今回照合できず。

出典 確認日 2026-10-11

年間の規模は団体全体の活動量の目安で、寄付のうち現地に届く比率を示すものではありません。

1万円の使い道の例

  • 学校運営・教員・子どもの学習環境への支援(用途のみ確認) (用途のみ確認)

    今回の確認範囲では、1万円での人数・数量の公式例は確認できず。寄付先や募集時期によって用途は異なる。

    確認した支援の用途。単発1万円の数量効果とは区別する。

    公式の寄付・事業資料

団体が示す参考例や、その単価からの試算です。寄付金の実際の使途や数量を保証するものではありません。

主な活動

  • YouMe Schoolの学校運営・教育支援 教育 / ネパール・コタン郡 / 学校の子ども・教員

    現地の教員・保護者と子どもの学習と成長を支え、学校での教育を継続する。

    2026年5月の報告で、コタン校のSEE試験受験者全員が合格(2026年5月の公開活動報告)

    注意: 受験者数は記事に未記載。全校生徒の合格や、寄付のみが合格の原因であるとはみなさない。

    出典 確認日 2026-10-11

調査の範囲

追加20団体の公式資料による一次調査

団体の識別、掲載地域・背景、代表活動、実施体制、実績、年間会計、1万円例を調査。全事業の監査・職員数の網羅調査ではありません。 今回の制約:会員限定・パスワード付きの報告は使用せず、公開報告のみ参照。年間支出は未確認。月額1,000円の継続例を単発1万円へ換算しない。

調査の所見: 2026年5月の報告で、コタン校のSEE試験受験者全員が合格。団体概要に2023年度までの報告PDFリンクを確認したが、決算本文の年間支出を今回照合できず。

最終確認日: 2026-10-11。情報の追加・訂正・更新の方針